图书馆评估指标与本科教学工作水平评估
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Understanding evaluation index of library correctly bettering the service for undergraduate teaching level evaluation
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    分析了图书馆在学校本科教学工作水平评估指标体系中的地位和图书馆评估指标的内涵,结合本馆实际工作情况,提出了图书馆配合学校做好教学评估的主要举措。

    Abstract:

    The paper analyses the position of library in undergraduate teaching level evaluation and intension of evaluation index of library,connecting with practical work of the library and raises some main measures in coordinating teaching evaluation.

    参考文献
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孙秀菊.图书馆评估指标与本科教学工作水平评估[J].河北工程大学学报社会科学版,2008,25(1):120-122

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  • 收稿日期:2007-11-26
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  • 在线发布日期: 2015-01-08
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