大学数学基础课教学中融入数学建模思想的实践
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The practice of putting mathematical modeling into the foundations of mathematics teaching
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    摘要:

    数学建模不仅限于解决实际问题,也可以是数学发展过程中提出的理论问题。基于近年来在大学数学基础课教学中融入数学建模思想的教学实践,论述了其主要思路与做法。介绍了将数学建模思想融入数学基础课教学的两个教学案例,即微积分方法的本质和从方程组出发引入线性相关与线性无关概念。

    Abstract:

    Mathematical modeling is not only limited to solve practical problem,but can be the theoretical issues during the development of mathematics.The article,which is based on the author's exploration and practice in recent years,discusses the main idea and introduces a few of teaching cases of putting the idea of mathematical modeling into the foundations of mathematics teaching.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

赵润华,李晓翠,马立涛.大学数学基础课教学中融入数学建模思想的实践[J].河北工程大学学报社会科学版,2009,26(3):107-108,115

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  • 收稿日期:2009-07-03
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  • 在线发布日期: 2015-01-08
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