大学生科技创新能力模糊综合评价模型研究
DOI:
CSTR:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

河北工程大学重点教研项目(编号:08教研第8号)


Research on fuzzy comprehensive evaluation model of college students' scientific and technological innovation capacity
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    以在校大学生科技创新体系为研究对象,分析了在校大学生团体科技创新能力的两层次评价指标体系,确定了各评价指标的权重及模糊评语集,利用模糊综合评价方法对大学生科技创新体系的创新能力进行了模糊评价。其意义在于能有效评价一个科技创新体系,找出创新体系的薄弱环节,以便有针对性的对其改进。

    Abstract:

    Aiming at the college students'science and technology innovation system,this paper analyzed the two-layer evaluation index system of the college students' scientific and technological innovation capacity,gave the weight of every evaluation index and fuzzy reviews set,and evaluated the innovation capacity of the college students' science and technology innovation system by using fuzzy comprehensive evaluate method.The given model can effectively evaluation a scientific and technological innovation system,find the weakness of the system,and improve it well targeted.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

邢文建,宁振刚,李同磊.大学生科技创新能力模糊综合评价模型研究[J].河北工程大学学报社会科学版,2010,27(2):66-67,102

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:2009-12-26
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2015-01-08
  • 出版日期:
文章二维码