促成文化移情体验 提升英语阅读能力
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2012年河北省教育厅人文社科项目“基于文化移情的英语阅读能力培养研究”(编号:SQ126004)


Promoting cultural empathy,improving English reading ability
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    摘要:

    以"移情说"理论为指导,结合学生英语实际阅读能力的现状,研究大学英语教学应该如何为学习者提供一个巨大的思维空间,充分激发学习者的潜能,最终达到提升学习者的阅读能力,自主地完成学习任务的目的。

    Abstract:

    Under the guide of empathy,this paper makes researches on how college English teaching provides the huge thinking space for learners by focusing on students'realistic reading ability.At the same time,it focuses on how to fully motivate learners'potential,and finally help learners become self-actualizers by improving their reading ability.

    参考文献
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    引证文献
引用本文

李俊婕,王蕾,黄睿.促成文化移情体验 提升英语阅读能力[J].河北工程大学学报社会科学版,2013,30(1):105-107

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  • 收稿日期:2012-12-20
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