内容依托型教学模式与大学英语教师专业发展
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CBI teaching mode and professional development of college English teachers
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    摘要:

    内容依托型(content-based instruction,简称CBI)教学理念的核心是将语言学习与学科内容有机地融合在一起,通过学科知识的学习自然习得语言能力。基于CBI的教学模式为我国陷入窘境的大学英语教学改革提供了方向,也为大学英语教师的专业发展提供了一条新的思路。

    Abstract:

    The essence of Content-based instruction (CBI for short) teaching concept is to combine language learning and the subject content together. Through learning the knowledge of the subject, students can acquire language abilities naturally. CBI teaching mode gives direction for college English teaching reform in our country and also provides a new way of thinking for professional development of college English teachers.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

闫珊珊,张晓娟,贾清贤.内容依托型教学模式与大学英语教师专业发展[J].河北工程大学学报社会科学版,2016,33(2):118-120

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  • 收稿日期:2016-03-05
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  • 在线发布日期: 2016-07-07
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