“新工科”背景下创新与信息教学模式探索——基于BIM的工程管理专业改革研究
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G64

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河北省社科基金(编号:HB15YJ103)


Exploration on innovation and information teaching mode under the background of “New Engineering”——Research on the reform of engineering management major based on BIM
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    摘要:

    在以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济快速发展背景下,我国工程教育迫切需要培养多样化、创新型科技人才,“新工科”理念的提出为工程教育改革指明了新的发展方向。以此为契机,在“新工科”背景下,探讨基于BIM的工程管理专业课程改革,调整该专业培养方案与教学模式,注重创新与实践教学,实现精细化人才培养,为高校在新形势下探索学科专业建设管理的新范式。

    Abstract:

    In the context of the rapid development of the new economy characterized by new technologies, new forms of business, new industries and new models, China's engineering education is in urgent need of training diversified and innovative scientific and Technological Talents The concept of “new engineering” points out a new direction for the reform of Engineering Education. This paper discusses the curriculum reform of the Engineering Management Specialty based on BIM under the background of “new engineering”, adjusts the training plan and teaching mode of the specialty, pays attention to innovation and practice teaching, and realizes the fine talent training to explore a new paradigm for the construction and management of disciplines and specialties in colleges and universities under the new situation.

    参考文献
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引用本文

王飞,杨晔.“新工科”背景下创新与信息教学模式探索——基于BIM的工程管理专业改革研究[J].河北工程大学学报社会科学版,2018,35(4):100-102

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  • 收稿日期:2018-10-23
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  • 在线发布日期: 2018-12-27
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