2015, 32(3):1-4. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.001 CSTR:
摘要:邯郸市是我国空气污染最为严重的城市之一,能源结构调整势在必行。文章以邯郸市为研究对象,根据PM2.5主要来源最新解析结果,运用"外部性"、"公地悲剧"等理论,详细分析了邯郸市进行能源结构调整以治理空气污染的动因,进一步探讨了邯郸市利用和推广清洁能源的发展前景、可操作性手段和方法。研究结果对省内和国内其他城市治理空气污染具有实践示范和理论指导意义。
2015, 32(3):5-9. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.002 CSTR:
摘要:组织成员的工作行为在很大程度上受人际关系的影响,尤其是垂直的上下级关系,相较于水平的同事关系,员工更为敏感,上下级关系对组织成员行为的影响力更大。而随着新生代农民工逐渐成为我国民营中小企业劳动力的主力军,如何营造和谐的上下级关系,从而提高新生代农民工的工作满意度,成为了民营中小企业日益重视的问题。本研究以上下级人际和谐为研究视角,在采取问卷调查、实证分析研究方法探讨影响我国民营中小企业新生代农民工上下级关系的关键因素的基础上,进而有针对性地提出相应的对策,对于我国民营中小企业用好新生代农民工具有重要的指导意义。
2015, 32(3):10-12. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.003 CSTR:
摘要:河北省旅游业近年取得了长足发展,正处于深入开发和进一步升级的新阶段,然而其现有的资源禀赋型商业模式已不能适应其进一步发展的需要,培育全价值链的旅游商业模式是河北省旅游业的必然选择,而培育全价值链商业模式,一要驱动政府和市场双轮构建"良性互动、不断增值"的全产业链商业模式;二是要打造旅游业战略联盟经营模式,使旅游产业从线性向网状发展;三要开发和打造多元化品牌化旅游产品,满足不同旅游需要。
2015, 32(3):13-15. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.004 CSTR:
摘要:根据工程管理专业应用性强特点,结合当前各高校普遍面临的实践性教学环节出现的各种问题,多方面探索工程管理专业校内实践教学。以省级精品课"工程经济学"课程做载体,从提高软硬件水平、打破课堂教学与实践环节界限、改进传统教学组织等方面构建"校内实践性教学基地",充分利用高校现有校园教学资源,丰富当代大学生实践锻炼经验,同时对进一步深化基地构建提出了合理化建议。
2015, 32(3):16-18. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.005 CSTR:
摘要:当今社会大变革背景下大学生面临的学习、就业经济和情感等方面的压力越来越大,一些相对脆弱的大学生容易陷入心理危机,尽管社会各界高度重视并进行干预,但效果一直不理想。本课题从分析大学生心理危机形成机制及影响因素入手,有针对性地探索构建能够有效改善大学生心理危机状况的防护体系,多管齐下,预防为主,将心理危机干预阵地前移,从源头预防心理危机出现,从而有效预防心理危机事件的发生,降低对学生、家庭和学校所造成的负面影响。
2015, 32(3):19-21,78. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.006 CSTR:
摘要:京津冀一体化协同发展战略的实施,需要建立区域统一的生产要素市场,从而实现人力资本、生产技术和产业资本的自由流动和合理配置。本文主要分析了京津冀之间政府社会性公共服务政策差距对河北省人力资本流失的影响,进而影响其生产技术水平和产业资本投入,探讨了现行政府社会性公共服务分配体制对河北省经济和社会发展,以及对京津冀协同发展国家战略的制约机制。并据此提出河北省应向"平等式发展战略"进行调整,进而给出相应的对策建议。
2015, 32(3):22-25,28. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.007 CSTR:
摘要:人力资本是优化产业结构的核心驱动要素,而人力资本的集聚是构建河北省现代产业体系的重要前提。文章以人力资本的集聚对河北省构建现代产业体系的影响为背景,对河北省人力资本集聚影响因素进行研究,在实证分析的基础上,探索构建河北省现代产业体系过程中的人力资本集聚路径。
2015, 32(3):26-28. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.008 CSTR:
摘要:中青年教师教学能力的缺失直接影响高校的教学质量和未来发展。教学档案袋是反映教师教学能力的重要载体,与课程改革、教师学习共同体和教学反思有着密切联系。第一,教学档案袋依托具体的课程有利于唤醒教师课程改革意识推动课程改革;第二,教学档案袋需要他人协作的内容特点有利于教师同侪互助构建教师学习共同体;第三,教学档案袋的"教学DIY"过程有利于增强教学满意度激发教师教学反思。
2015, 32(3):29-32. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.009 CSTR:
摘要:XBRL在全球的广泛应用和发展推动了我国会计信息化领域的变革。海西各试点实施企业利用XBRL技术编制财务报告虽为会计信息使用者提供了便利,但由于其发展时间短暂,在理论和实践中都存在不足之处:缺少先进的理论支撑、XBRL分类标准不完善、XBRL相关技术及人才的欠缺等。因此,文章通过研究XBRL在海西企业的应用状况,分析其应用过程中存在的问题及对策,进而探讨加强海西企业会计信息化建设的必要性。
2015, 32(3):33-35,45. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.010 CSTR:
摘要:要实现真正的国富民强,必须守住"绿水青山",再不能以资源和生态环境为代价换取经济发展。水是生命之源、生产之要、生态之基。水生态文明建设是生态文明建设的重要组成部分。水生态文明的建设要以人水和谐为理念,通过科学的管理方法,开创水资源优化配置、水生态治理和修复、水利工程建设,节约用水、高效用水相结合的水资源保护、管理、利用新模式。
2015, 32(3):36-37. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.011 CSTR:
摘要:目前人文素养教育实践正在各大高校开展。文章以河北工程大学图书馆为例,分析高校图书馆在人文素养教育中的地位,探讨高校图书馆开展人文素养教育的有效途径,以便更好地发挥高校图书馆的职能。
2015, 32(3):38-40. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.012 CSTR:
摘要:我国社会特征中的高龄化和老龄化越发明显,"社会养老"已经成为当前建设社会主义和谐社会的共识,这需要加快社会理念转型。促进养老保险政策社会化,完善相关保障体系,构建公平、公正的养老保障机制;需要转变政府职能,提升养老保险政策实施的实效性;需要引导市场机制的介入,增强养老资金运作效率;加强相关立法监督,规范政府行为,提升养老保险政策的实施效益。
2015, 32(3):41-45. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.013 CSTR:
摘要:房地产业是国民经济的重要部门,其兴衰直接关系着国民经济的兴衰。近年来,我国房地产领域出现了一系列问题:房价上涨较快,商品房空置量增加,政府每一轮的调控只能短时间抑制房价,随后又会出现不同程度的上涨。为此,文章基于灰色关联度模型对北京市房地产需求影响因素以及影响程度进行了分析,得出各需求影响因素相对重要性依次是:北京市人口总数、城镇人均居住面积、经济适用房竣工面积、消费价格指数、人均可支配收入、商品房销售价格、GDP,从而为房地产的良性发展提供参考。
2015, 32(3):46-48,52. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.014 CSTR:
摘要:中国政治民主化的改革逐渐迈入深水区进入到了攻坚期,改革举步维艰。通过对中国特色社会主义协商民主的研究来探讨我国民主政权的理论基础和实践形式,加快推进我国政治民主化建设。中国特色基层协商民主是我国民主实践形式的一大创新,对于保证国家安定和长治久安实现国家治理的民主化有重要作用。
2015, 32(3):49-52. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.015 CSTR:
摘要:转职能、转方式、转作风,是当前纪检监察机关重要任务,对于纪检监察工作回归主责主业,集中精力履行党章赋予的职责具有重要意义。高校对于"三转"工作认识还不够统一,思路还不够开阔,办法还不够多样,能力还不够足等,面临诸多困境。高校纪检监察工作实现"三转",要贯彻落实主体责任,找准抓牢着力点,加强培训教育,强化制度建设,制定好规划措施等。
2015, 32(3):53-55. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.016 CSTR:
摘要:高校培育和践行社会主义核心价值观要注重实效性,要探索各种有效方式传播和践行社会主义核心价值观。地方特色文化资源丰富而厚重,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,各地高校可以因地制宜、因势利导,以地方特色文化资源为载体培育和践行社会主义核心价值观。
2015, 32(3):56-58,118. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.017 CSTR:
摘要:当代社会繁荣发展的经济文化为大学生的培养奠定了坚实基础,但是伴随着大学扩招,大学毕业生数量不断增加,就业形势日益严峻。在倡导多渠道成才的社会环境背景下,鼓励大学生创新创业成为时代潮流。目前,由于各方面条件的不健全,大学生创业的问题逐渐显现出来。尤其对于女大学生来说,由于社会环境和自身条件的限制,她们的创业形势更是不容乐观。关注女大学生创业,正视她们创业过程中的问题,分析、解决这些问题,为女大学生创业成功助力等工作就显得刻不容缓。通过研究分析,在资金支持、政策支持、政府项目、创业教育与培训、市场环境等方面寻求进一步完善和健全的路径。
2015, 32(3):59-61,68. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.018 CSTR:
摘要:十八大以来,我国的基层民主建设进入改革与发展的新时期。一方面,改革开放以来,我国基层民主建设取得了辉煌成绩;另一方面,在基层民主化过程中也出现了许多亟待解决的问题。面对新时期出现的众多难题,我们既要在实践中不断总结成功经验,又要与时俱进地摸索基层民主发展的新思路,为实现"两个一百年"的战略目标而努力。
2015, 32(3):62-64. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.019 CSTR:
摘要:受经济市场化、信息迅捷化及思想多元化的影响及以往思想品德教育模式的僵化、单一,加之一系列庸俗社会学、功利主义以及享乐主义的侵蚀,当前某些大学生的社会责任感呈现出了淡漠化"的倾向;但随着全球化、信息化时代人们视野的开阔、信息的通畅及文化水平的提高,加之思想教育的持续推进及理性自觉的提升,很多大学生的社会责任感又出现了"自觉化"的倾向。面对当前大学生社会责任感"淡漠化与自觉化并存"的复杂态势,应采取措施,使其"淡漠化"倾向得到消弱,"自觉化"倾向则得到壮大。
2015, 32(3):65-68. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.020 CSTR:
摘要:价值澄清理论兴起于20世纪60年代的美国,历经半个多世纪的兴衰持续发展至今。价值澄清法已深入高校思想政治教育领域,为教育者提供了丰富的资源。通过对这一理论发展的回顾,总结其在新时代的发展特点,可以更好地指导人们运用它解决价值观问题。
2015, 32(3):69-71. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.021 CSTR:
摘要:在十八大全面推进依法治国的大背景下,在司法体制改革稳步推进的大环境下,我们通过对二线城市法治建设环境的总体评估,发现目前二线城市法治建设的最大桎梏之一就是市民法治意识的缺失。为此,文章对二线城市市民的法治意识进行调查研究,总结梳理了市民的法治意识概况并分析了法治意识缺失的原因。最后在此基础上提出,应从科学立法、严格执法、普及宣传、强化教育等路径提升市民的法治意识,推动依法治国的进程。
2015, 32(3):72-74. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.022 CSTR:
摘要:乔伊斯通过使用圣经戏仿,或直接引用,或采用反讽的手法,加强了《尤利西斯》戏谑风格,重塑现代西方人扭曲空虚的心态。由于小说思想与主人公间的冲突性,《尤利西斯》与《圣经》间的关联性变得晦涩难懂。本文以乔伊斯的原版《尤利西斯》(1986年出版),萧乾、文洁若翻译(1994年出版)和金隄翻译(1994及1996年出版)的中译本为研究文本,对其进行研究。试图通过解析《尤利西斯》对《圣经》的戏仿,从而更好地理解乔伊斯的原本意图。
2015, 32(3):75-78. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.023 CSTR:
摘要:译者主体性包括能动性受动性两个方面,影响译者主体性发挥的因素众多,译者本人的内因也在其中。文章以翻译家夏济安和他编选翻译的《美国名家散文选》为研究对象,着力分析译者的宗教观、女性观、爱情观和悲观主义思想等人生哲学思想对译本选择和翻译策略的影响。
2015, 32(3):79-82,91. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.024 CSTR:
摘要:潍坊地区的非物质文化遗产犹如一部历史书,它记载着潍坊自古至今的发展历程。文章旨在通过系统性的分析,探究当今社会发展过程中潍坊市非物质文化遗产三要素概况,并以此提出问题和相对应的建议,促进潍坊市非物质文化遗产保护、传承与开发。
2015, 32(3):83-87. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.025 CSTR:
摘要:为了进一步完善情绪词为材料的错误记忆DRM范式研究,在参考前人词表的基础上,重新匹配了包含300词语的DRM词表和包含150词语的DRM词表。通过单因素方差分析结果发现,不论在300词语词表还是在150词语词表,都能够在情绪价水平、唤醒度水平、熟悉度水平及BAS值四个水平上达到平衡。两种词表都可以作为错误记忆研究的实验材料使用。
2015, 32(3):88-91. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.026 CSTR:
摘要:随着社会的进步和畜牧业的变革,社会和行业对动物医学人才的知识结构和能力要求发生了巨大的变化,高校应加强对学生全面素质的培养,特别是复合型、创新型人才的培养。本文在课程体系、理论教学和实践教学等方面,介绍了河北工程大学动物医学专业人才培养改革的实践与探索。
2015, 32(3):92-94. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.027 CSTR:
摘要:常规的专门用途英语(ESP)教学忽视了学生自主能力的培养,而网络活动能够结合ESP课程目标,以学生为中心,提供真实的学习资源和学习任务、帮助学生加工和建构知识、激发学生的动机和培养学生的学习策略,从而促进提高学生学习自主性。
2015, 32(3):95-99. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.028 CSTR:
摘要:党的十八大提出推动高等教育内涵式发展,就是要不断提高高等教育的效率。基于投入产出的视角,采用DEA分解测度福建省高等教育水平。为最大限度避免人为事先设定模型及变量导致的系统性偏差,引入模型及变量的不确定性,采用贝叶斯模型平均(BMA)方法对所有可能影响福建省高等教育水平的因素按照其重要性进行分类和排序。结果发现:高等教育投入和高等教育环境对福建省高等教育水平的作用明显但影响方向各异。提升福建省高等教育水平短期应调整资源投入方式,长期应更加注重投入产出的效率。
2015, 32(3):100-102,129. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.029 CSTR:
摘要:二语习得理论是科学系统地研究二语习得现象的理论,在我国主要是对英语习得的研究。由于对二语习得现象的认识视角不同,其研究也呈跨学科趋势。将学习者的个体差异这一主观性差异作为研究的重点,探讨其在二语习得中的体现及如何导致二语习得的差异,并提出了相应的教学策略,以期帮助二语习得中的"学困生"走出困惑。
2015, 32(3):103-105. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.030 CSTR:
摘要:随着我国经济社会的快速发展,为适应全面建成小康社会的历史使命,对我国工程技术人才提出了新的命题与期许。在分析我国高等工程教育现状的基础上,提出我国高等工程教育应以大工程理念为指导,大力倡导高等工程教育思维中的科学性、道德性和全面性,突出人才培养中实践型、复合型和价值型的时代诉求。
2015, 32(3):106-107,113. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.031 CSTR:
摘要:独立学院大学英语教学长期存在只注重培养学生的专业技能,而忽视学生的情感因素,造成知识和情感教学分离的现象。通过分析独立学院大学英语教学中存在问题,揭示缺失情感因素的教学弊端,进而从提升教师内涵与素质、利用多媒体与网络等技术手段、营造和谐课堂等方面提出促进情感教学的措施,以优化教学提升学生的情感智力,使学生知识和素质协调发展。
2015, 32(3):108-110. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.032 CSTR:
摘要:学生流利地使用英语进行交际是大学英语教学的主要目标。除了语音、词汇和语法以及阅读等语言基础外,还要考虑学生对不同文化观念、环境的理解,提高学生对语言的综合理解能力。随着时代的发展,英语电影深受学生喜爱,并且能为学生提供整体的语言范例。利用多媒体技术,恰当地在课堂中引入英文电影,进行实践练习,能促进学生的口语交际能力的提升。
2015, 32(3):111-113. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.033 CSTR:
摘要:CBI教学模式以内容为核心,注重使用真实有效的语言材料,强调学科知识和语言技能并重,被认为是翻译教学的有效教学模式。本文讨论了CBI模式在翻译课程教学中的应用,它不仅可以充分调动学生的学习兴趣,而且在提高他们语言技能的同时,大大拓宽其相关专业知识,进而提升翻译水平,因此,CBI模式在翻译教学中的有效尝试是很有必要的。
2015, 32(3):114-116. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.034 CSTR:
摘要:在电视广告教学中,整合传统的问题教学法和案例教学法,创新"问题+案例"的教学新方法,以学生为主体,以学、思、练为任务,将课堂知识内容设计为不同的问题,并结合精选案例进行讲解和分析,以生动形象的案例,清晰学生对问题的认识和对知识的学习,同时结合课后作业,强化学生学习的成果,形成学习的链条,以达到最佳的教学目的。
2015, 32(3):117-118. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.035 CSTR:
摘要:文章以矿山机械专业综合改革为契机,结合矿山机械专业四个学年的课程设置,提出了CDIO模式在不同学年针对所开课程的教学实践,并将智能化设计融入到CDIO模式的教学实践中。
2015, 32(3):119-120. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.036 CSTR:
摘要:大学物理学是工科各专业的一门非常重要的基础课,本文介绍了如何精选教学内容,将科研的思维方式引入物理教学,加强对物理学的研究方法和思维方法的训练,切实有效保证物理学的教学质量,对大学生了解前沿以及创新能力的培养具有特别重要的意义。
2015, 32(3):121-123. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.037 CSTR:
摘要:英文长句一直是大学英语听力教学中的一个难点,但其在语法层面和翻译层面的某些特点也使之成为提高学习者综合应用英语能力的一个切入点。文章围绕听力教学中的英文长句进行分析,通过分析和列举教学中的实例,发掘其在阅读理解和写作等方面的价值,试图探析出一种大学英语听力教学中英文长句的教学模式。旨在指导教师将长句的这些特点应用于大学英语的听力教学实践中,从而提高学习者综合应用英语的能力。
2015, 32(3):124-125. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.038 CSTR:
摘要:探讨了后殖民主义视域下汉英翻译中的权力话语,认为异化翻译策略有助于传播中华文化,抵制文化霸权主义,有利于我国赢得平等的权力话语。在这一基础上提出了四种翻译方法,期望能更好地促进文化交流。
2015, 32(3):126-129. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2015.03.039 CSTR:
摘要:由于日本的岛国地理位置和独特的地域文化,孕育出单一性的大和民族,大和民族带有独特的民族特性,这种民族特性在世界看来往往具有矛盾性,野蛮与文明并存,优越感与危机感同在,无论是国民性格还是民族的文化,无一不显露出其民族的矛盾性。日本人的矛盾性与他们的地理环境有关,也与历史文化的演变和独特的审美有关。了解日本民族的矛盾性,探究他们矛盾性的根源,是真正了解日本的关键。