2018, 35(3):1-3. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.001 CSTR:
摘要:京津冀一体化是区域发展的重大举措,是重大国家战略。水资源是经济社会发展的重要支撑和保障,京津冀水资源一体化应当受到格外关注并落实到位。水作为稀缺资源,其一体化需要科学合理规划和安排,受到代际平衡、府际平衡、行业需求平衡、居民消费平衡等多项要素制约,协调各要素之间关系,加快水资源一体化及其保障体系势在必行。
2018, 35(3):4-5. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.002 CSTR:
摘要:党的十九大报告提出了“坚持人与自然和谐共生”新的发展理念,为未来中国的生态文明建设和绿色发展指明了方向。水作为生态系统的重要要素,是生态建设的重要内容,文章以邯郸为例,积极探索适应新时代的要求,加强水文化建设、提升水生态文明水平的对策。
2018, 35(3):6-8. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.003 CSTR:
摘要:十九大报告首次提出实施乡村振兴战略,是党中央准确把握中国国情和发展阶段所作的重要判断。文章以调研资料为据,分析农民阶层分化对乡村振兴战略的两面性影响,并据此提出引导农民阶层良性分化和促进乡村振兴战略顺利实施的对策建议。
2018, 35(3):9-13,17. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.004 CSTR:
摘要:为了加强环境保护力度,本着“绿水青山就是金山银山”的发展理念,煤炭作为我国的基础资源,市场需求仍日益旺盛,邯郸是重要的煤炭产地,煤炭开采在促进经济社会发展的同时,也导致环境污染日益严重,如何在满足煤炭行业新要求,科学合理、绿色安全开采煤炭资源成为煤炭行业研究的热点。在研究相关煤炭开采的文献之后,结合地区特点,从安全、资源、环境和高效四方面构建符合邯郸市的煤炭科学产能指标体系,运用模糊层次分析方法,科学分析影响煤炭科学产能的主要影响因素,最后根据评价结果,提出改善措施。
2018, 35(3):14-17. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.005 CSTR:
摘要:针对河北省太行山区在京津冀协同发展和生态平衡中的特殊经济、地理区位,基于遥感技术和一元线性回归、F检验方法对河北省太行山区长时间序列的土地利用类型和植被NPP的时空变化进行了分析,并据此对太行山区2000-2015年间的土地生态进行了综合评价。重点对矿产资源开发对土地生态的扰动及驱动力进行了分析,针对存在的问题对矿产资源开发与生态环境协调发展提出了合理的对策。
2018, 35(3):18-20. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.006 CSTR:
摘要:文章从当前农村电商物流现状研究出发,分析了当前农村电商物流发展所面临的三大类风险,并给出了相应的风险防范策略,最后对农村电商物流的发展做了总结和展望,为农村电商物流的发展提供参考。
2018, 35(3):21-24. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.007 CSTR:
摘要:从供给侧改革的视角出发,通过梳理有关县域战略性新兴产业培育和发展的文献综述,挖掘河北省县域战略性新兴产业发展方面存在的问题,从企业创新、产业集聚、人才吸引、政策完善四个方面提出了供给侧改革背景下河北省县域战略性新兴产业的发展路径。
2018, 35(3):25-27. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.008 CSTR:
摘要:契约文化的管理功能是通过管理活动中的文化融合、价值观渗透和引导管理者理性抉择来实现的。即契约文化与管理的融合,成为跨文化价值观的“交集”;企业文化是个人价值观与组织哲学观的价值定位,契约文化则是实现其价值观定位的支撑;契约文化价值定位所形成的“组织惯例”引导管理行为理性选择。
2018, 35(3):28-29,51. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.009 CSTR:
摘要:河北省基本教育公共服务均等化是在京津冀协同发展战略下一种重要的价值追求和政治安排,是实现教育公平的重要举措,体现了党中央、国务院对三地均等发展的政治关切,河北省基本教育公共服务均等化实现必将填补彼此发展的空白,填补彼此的差距,形成良好的区域合作和共享格局.
2018, 35(3):30-32. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.010 CSTR:
摘要:目前常见的壳资源评估方法主要有四种,包括资产基础法、市场比较法、收益现值法和期权价值评估法,每种方法有不同的理论依据。分析每种方法的优缺点和适用性,对于企业壳资源价值的评估具有一定的借鉴意义。
2018, 35(3):33-34. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.011 CSTR:
摘要:文章以高校优势学科专利布局的视角,探讨了高校优势学科、创新创业与技术转化工作的一体性,将这几个方面的工作作为一个整体工作来考虑,更有利于将学校的人力、物力资源统一调配使用在刀刃上,这种概念定性研究将为目前高校三个方面工作的未来发展提供一个新的视角。
2018, 35(3):35-37. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.012 CSTR:
摘要:高校学生就业工作存在人才培养与社会需求不完全匹配、就业指导课程体系不健全、就业市场受学校办学规模、地理位置、社会知名度制约等问题。校友资源是高校重要的社会资源和教育资源。高校应从机构、制度、资金等方面提供保障,充分发挥校友在就业工作中的作用,开创就业工作新局面。
2018, 35(3):38-41. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.013 CSTR:
摘要:汉魏易代之际,社会思想也随之变迁,在动荡的年代面对社会的种种混乱现象,汉魏诸子通过著书立文对社会风尚和人物品评各抒高见,王符、仲长统、荀悦、徐干等人的论述,是推动汉魏之际思想轨迹变迁的重要人物。他们的社会风尚批评,体现了儒家思想的坚守;“崇真求实”的人物批评也开启了汉魏“名实”思潮。
2018, 35(3):42-44. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.014 CSTR:
摘要:从熙宁变法的背景入手分析了熙宁变法的起因,并对熙宁时期变法和元丰时期改制进行了比较,指出虽然新法在元佑时期才被废止,但是熙宁变法应仅指熙宁时期的变法。接着对熙宁变法最终失败的原因进行了分析,认为宋神宗的帝王权术是变法失败的主要原因,并据此提出了现实借鉴。
2018, 35(3):45-47. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.015 CSTR:
摘要:陈嘉庚具有明辨是非的精神,他认为正确的是非观无论是对个人发展还是对国家建设都相当重要。其是非观包含着四个方面的内容,其中实事求是是其评判是非的前提;公正无私是其评判是非的原则;爱国爱乡是其评判是非的标准;嫉恶从善是其是非观的表现。陈嘉庚明辨是非的是非观造就了其崇高的人生境界,如今他的这种是非观对当代大学生也具有相当重要的启示作用。它启示着大学生在大数据时代,判断是非要以事实为依据,树立有依可循的是非观;要警记与学习陈嘉庚大公无私的是非评判原则,建立不偏不倚的是非观;要学习陈嘉庚树立以爱国为标准的是非观,理性看待中国特色社会主义新时代发展中存在的问题;更要学习陈嘉庚树立不为外界干扰所动摇,知行合一的是非观。
2018, 35(3):48-51. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.016 CSTR:
摘要:相对集中行政审批权改革,开始从全面建设政务服务中心向探索建立行政审批局方面发展,这有利于促进行政审批行为从“割裂”向“协同”转变,行政审批管理从“审管合一”向“审管分离”转变,行政审批资源配置从“离散化”向“集约化”转变。各地具体实践模式也不尽相同,行政审批局模式解决了以往审批制度的种种弊端,起到了积极的作用,但是也暴露出了一些问题。未来行政审批局模式的改革能否全面推进,还有赖于进一步加强顶层设计,以体制机制的创新推动政府职能的转变和优化。
2018, 35(3):52-54. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.017 CSTR:
摘要:高校中层干部能“上”难“下”问题一直是深化高校干部制度改革的瓶颈。文章明确了推进高校中层干部能“下”的紧要性,分析了高校中层干部难“下”的原因,并提出了推进高校中层干部能“下”机制的突破:一是突破观念禁锢,走出认识误区,为高校中层干部能“下”营造良好氛围;二是完善考核机制,创新考核方法,为干部能“下”提供准确依据;三是加大执行力度,强化责任担当,使干部能“下”严格落实到位;四是坚持以人为本,完善配套机制,为干部能“下”提供有力保障。
2018, 35(3):55-56,62. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.018 CSTR:
摘要:在中俄共同努力下,“冰上丝绸之路”构想达成共识。具有独特地理位置的白令海峡拥有丰富的海洋资源、自然资源,是我国“冰上丝绸之路”通航的必要通道。白令海峡作为“国际自由港”,对“冰上丝绸之路”建设意义重大。
2018, 35(3):57-59. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.019 CSTR:
摘要:文章分析了心理契约精神与高校大学生学风建设的契合度,探讨了心理契约对高校大学生学生建设的重要意义,研究了构建高校大学生建设心理契约的策略,促进心理契约精神在高校学风建设中的应用及发展。
2018, 35(3):60-62. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.020 CSTR:
摘要:中华民族的优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要精神源头,对于高校大学生核心价值观培养能够起到重要作用。文章首先阐述优秀传统文化与社会主义核心价值观的辩证关系,而后探讨当前时代优秀传统文化对高校大学生核心价值观培养的重要意义,并为基于优秀传统文化的高校大学生核心价值观培养提出一些建设性意见。
2018, 35(3):63-64,67. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.021 CSTR:
摘要:在高校学生管理中,辅导员是预防学生矛盾激化的“第一道防线”,这要求辅导员需要具备较强的调解能力。将从高校学生矛盾冲突的现状出发,挖掘辅导员在调节能力上的不足,剖析人民调解与高校学生管理的内在联系,提出高校辅导员调解能力提升的路径。
2018, 35(3):65-67. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.022 CSTR:
摘要:“工匠精神”是一种工作态度、职业理念和价值追求,对辅导员队伍的发展和完善有着重要的启示。在辅导员队伍中培养和传承“工匠精神”既是时代的召唤,也是工作环境、工作对象和队伍自身建设的需要。以培养和传承辅导员的“工匠精神”为目标,应增强职业认同感、提高知识水平和能力素质,培养精益求精、与时俱进的精神,加快队伍“职业化、专业化”建设。
2018, 35(3):68-70. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.023 CSTR:
摘要:大学生心理健康教育作为新常态下高校思想政治教育工作的重要内容,其发展与传统文化之间具有十分密切的关系。文化对于处于文化实体中的个体而言具有表征、构建、唤起和指导之功能,心理健康的文化调适是通过文化的各项功能对心理健康进行调适的过程。传统文化不仅为大学生心理健康的文化调适提供丰富教育资源,优秀传统文化也可以通过文化调适为媒介,通过唤起民族精神,培养高尚情操,指导生活实践,校园文化建设等方式为大学生心理健康提供重要保障。
2018, 35(3):71-73. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.024 CSTR:
摘要:当代大学生是社会进步的重要推手,其能否树立正确的价值理念,关系到我国社会主义道路的发展进程。基于德育的大学生学业辅导体系,有助于培养具有社会主义理想的有为青年。分析了构建德育化大学生学业辅导体系的内涵,阐述了体系构建中存在的主要问题,并提出了具体的改进建议。
2018, 35(3):74-75. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.025 CSTR:
摘要:高校思政课作为培养社会主义事业建设者和接班人的战略课程,近几年越来越受到重视。但是高校思政课如何保障其教育教学质量,依然是我们需要探索的课题。通过针对高校思政课的教育教学所存在问题提出对策、措施来对其教育教学质量进行保障。
2018, 35(3):76-77. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.026 CSTR:
摘要:针对21世纪对英语口语思辨表达能力的要求,分析了英语口语和思辨性表达的关系,回顾了提升英语口语思辨能力的理论文献,总结了在英语听说课程中实践话题性内容听力导入、小组活动、演讲范例分析和呈现、文学经典作品导入和呈现有效提升英语口语思辨表达能力的作用。
2018, 35(3):78-80. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.027 CSTR:
摘要:在散文翻译的过程中,为译出原文韵味,风格的重要性不亚于内容。从风格翻译的角度出发,对《英译中国现代散文选》作品中两种语言的风格特征以及相应的翻译技巧进行抽样调查和分析,以期对今后散文的汉译英工作有所启迪。
2018, 35(3):81-82,99. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.028 CSTR:
摘要:反馈是写作教学中的重要环节,同伴反馈作为教师反馈的一种补充,对培养学生的作者意识和读者意识都有积极的作用。有效的同伴评价策略培训可以提高学生写作水平和写作动力、自主学习和合作学习能力,有助于把学生培养成更好的作者、读者和合作者。
2018, 35(3):83-85. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.029 CSTR:
摘要:随着中外文化交流的日渐频繁与深入,中国要向世界展现华夏文明和中国文化,而戏剧正是文化的精髓。我国有丰富的剧种和曲目繁多的优秀剧目,要有效地展现中国文化就要让优秀剧目跨出国门尽显中国戏剧的魅力。然而由于戏剧剧本的内容有大量的文言句式和诗词曲赋,在翻译中要有效地传递诗词曲赋的意象美面临很多挑战。同时,戏剧剧本的内容中还有大量的古代典故和戏剧术语,这些对于中国人都陌生的中国元素要有效地传递给全世界的朋友就需要有高质量的翻译。翻译的高质量需要有效翻译理论的指导,文章尝试用翻译剧本为例,阐述翻译理论指导下的戏剧剧本翻译的翻译原则。
2018, 35(3):86-88. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.030 CSTR:
摘要:误解,在生活中时有发生,轻则令人不快,重则造成严重的人际冲突。语言学家、社会学家、心理学家都试图揭示误解成因。但遗憾的是,这些研究都没有从交际过程出发来探讨误解成因。文章借助于Lakoff的理想认知模型,对误解成因进行充分描述和系统分析并给出误解的消减策略。
2018, 35(3):89-91. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.031 CSTR:
摘要:旅游翻译是一种典型的跨文化交际活动,在翻译过程中,除了语言差异之外,更需要考虑较多的非文本因素。汉英旅游文本在文体风格和表现手法方面有所不同,文章从接受美学角度,结合具体实例,对汉语旅游文本英译进行探讨。认为在接受美学视角下关照译文读者反应,才能采取指导性的翻译策略;采取指导性的翻译策略,才能综合运用各种翻译技巧;综合运用各种翻译技巧,才能有效实现旅游文本翻译跨文化交际的目的。
2018, 35(3):95-96. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.033 CSTR:
摘要:新媒体技术的迅猛发展和广泛应用,为高校创业教育与实践提供了新的技术支撑和广阔舞台。在理论研究与工作实践基础上,立足新媒体在高校创业教育与实践中课程设置、专业师资、平台建设、推广应用不足的现实问题,提出了利用新媒体营造高校创业教育与实践氛围、培育师生两支创业教育队伍、打造一体化创新创业服务平台、构建“新媒体+创业”实践模式的工作策略。
2018, 35(3):97-99. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.034 CSTR:
摘要:根据研究性教学特点,结合机械制造技术基础课程性质,分别从教学内容、课堂教学、实践教学和课程考核四方面,对该课程实施了研究性教学探索与实践。将研究成果在机械设计制造及其自动化专业、机械电子工程、车辆工程等专业进行应用,结果表明相关专业学生主动学习积极性得到提高、独立发现及解决问题能力明显提升、理论知识得到加强与夯实。
2018, 35(3):100-101. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.035 CSTR:
摘要:文章阐述了在高等数学课程开展问题驱动教学的意义、适用性;探索了实施该教学法的实际困难、应注意的问题和教师在实施过程中的地位与作用,指明了具体实施的几种课型。
2018, 35(3):102-104. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.036 CSTR:
摘要:随着互联网的发展,会计行业正在经历重大的行业转型时期,对新型人才的需求与以往有所不同。文章分析了“互联网+”影响下高校教育面临的教学模式单一,课程设置尚待完善,适应新技术发展的师资不足等问题,并从创新教学模式,着重学生综合素质培养,创新课程结构,促成校企合作,优化教师团队,创办互联网会计师资方面提出了对会计教育现状的改善方案。
2018, 35(3):105-107. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.037 CSTR:
摘要:布迪厄提出的“文化资本”概念,将家庭教育作为与经济投资并重的影响子女教育表现的主因。关注核心素养教育,不仅是教育机构的任务,更是家庭教育的重要使命。从家庭文化教育资本视阈下,通过对家庭文化资本理论、核心素养内涵的诠释,来梳理影响子女核心素养的家庭文化资本要素,进而提出发挥政府的教育文化引导作用,加强学校文化教育建设,优化家庭文化环境等建议,来促进家庭文化资本在提升子女核心素养中的获得途径。
2018, 35(3):108-109,115. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.038 CSTR:
摘要:大学生心理健康教育是高等教育中不可或缺的重要环节。加强大学生心理健康教育工作,适应新时代、新形势、新特点积极探索新的教育模式是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的重要有益尝试和重要方法。推动大学生心理健康教育五级网络建设,建立运行机制、发现存在问题,寻找应对策略,对于规范和促进大学生心理健康教育工作,维护大学生的身心健康发展,构建和谐校园具有重要意义。
2018, 35(3):110-112. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.039 CSTR:
摘要:文章从理论和技术层面分析了微信与翻转课堂结合的必然性,阐述了微信支持的大学物理翻转课堂模块设计,详细探讨了微信支持下的大学物理翻转课堂教学活动的设计,结论对促进大学物理翻转课堂应用模式的丰富和完善具有一定的借鉴价值。
2018, 35(3):113-115. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.040 CSTR:
摘要:班级管理是学校建设的基础和前提,当前高校班级依然存在着缺少民主管理氛围、辅导员认识不到位以及学生民主管理的意识和能力不足等问题,考虑到班级民主管理对于提升学生管理能力、保障辅导员合理履行工作职能和形成良好的班级氛围所具有的重要作用,当前高校民主管理可以通过培养和提升学生的民主管理意识、搭建民主管理的平台并通过建章立制保障民主管理活动来加以完善,切实提高高校班级民主管理的质量和水平,增加学生参加实践锻炼的机会,从而促进学生综合素质的全面提升。
2018, 35(3):116-118. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.041 CSTR:
摘要:大众消费文化背景下,福建省高雅音乐推广存在消费意识比较薄弱、高雅音乐自身“高”“雅”、消费环境不够完善等问题,对此,可通过提高认知因素、丰富自身因素、优化环境因素三个途径改进,以期提高福建人民精神文化水平,推进福建省社会文明发展。
2018, 35(3):119-120,125. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.042 CSTR:
摘要:《管理学》系统地介绍了管理活动的基本规律和一般方法,是经济管理类专业的一门重要基础课程。现有的《管理学》教学在传统教学模式的影响下,教师占据主体地位,以理论知识的灌输为主,对于理论知识的具体应用缺乏指导,从而导致《管理学》的理论基础作用不明显。随着“互联网+”时代的到来,传统教学模式弊端越来越明显。目前MOOC这种新型的教学方式逐渐在各个教学领域应用开来。着重挖掘MOOC教学模式与经管类专业《管理学》课程的有效结合方式,开辟该课程教学的新思路,从而提高课程教学质量。
2018, 35(3):121-122. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.043 CSTR:
摘要:信息技术与机械制图课程的深度融合,研发出符合人们学习规律的机械制图微课产品,并在课堂教学实践活动中应用,收到了非常好的教学成果。随着信息技术飞速发展,经济社会的不断进步,信息技术与机械制图课程教学深度融合与实践不仅为今后研究其它课程教学提供一种新趋势、新思路,而且为社会人员也享有优质、个性和终身深造奠定基础。
2018, 35(3):123-125. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.044 CSTR:
摘要:随着建筑业的不断发展,现代建筑师需具备较强的设计、合作、创新等综合能力。基于合作博弈的建筑设计课程教学探索,目的在于培养具有综合能力的建筑师人才。通过将合作意识贯穿于课程中,设定相应的强制性协议,引导学生主动建立正确的合作关系以完成各阶段的学习任务,在合作中锻炼各方面能力。建立了评价学习成果的实时评价体系,并运用了相应的评价方式与标准。研究表明该教学模式有效地提升了学生的学习成绩,培养了综合素质,符合工程人才培养要求。
2018, 35(3):126-127. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.045 CSTR:
摘要:文章针对高校图书馆在一流学科建设中的作用问题,分析了图书馆与高校一流学科建设之间的联动关系,并指出了高校图书馆为一流学科建设的服务手段,可以为高校图书馆的规划建设和转型升级提供参考。
2018, 35(3):128-129. DOI: 10.3969/j.issn.1673-9477.2018.03.046 CSTR:
摘要:文章用实例法分析了流动人口对图书馆利用率低的成因,从阅读推广的角度就培育流动人口社会组织,为流动人口定制个性化的信息服务,建立图书馆社区流动站等方面阐释了图书馆的各项推广服务。通过专注于流动人口的阅读推广活动,极大地促进流动人口对图书馆的利用率,从实践意义上丰富和推动图书馆的公共文化服务。